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发现学校空间教育的秘密

时间:2020-03-20 20:50来源:未知 作者:admin 点击:
本报讯(通讯员葛静萱)我找到我的教室啦!上学期伊始,山东省济南市市中区爱都小学迎来第一批一年级新生,报到这天,孩子们没有家长的陪伴,胸前贴着班级标志,跟着地标一路寻找,找到了自己的教室。这个游戏化的活动,消除了孩子对学校的陌生感和畏惧感,

  本报讯(通讯员葛静萱)“我找到我的教室啦!”上学期伊始,山东省济南市市中区爱都小学迎来第一批一年级新生,报到这天,孩子们没有家长的陪伴,胸前贴着班级标志,跟着地标一路寻找,找到了自己的教室。这个游戏化的活动,消除了孩子对学校的陌生感和畏惧感,对学校产生了浓厚兴趣。

  爱都小学每一间教室都有一个好听的名字,七色花、小水滴、小种子……每个名字背后是班级专属的文化特质,蕴含着老师们对孩子生命成长的美好期许。

  这所建校4年的学校,在“为生活重塑教育,为生命守护童真”办学理念引领下,坚持儿童立场下教育空间的设计,强调空间的“境教”作。

(责任编辑:admin)
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